民進黨團強烈建議 市府「活化教育」變革 應從善如流

民主進步黨新北市議會黨團新聞參考資料

2011年4月15日星期五

今（15）日下午一時三十分，民進黨團總召陳世榮、幹事長江永昌、書記長許昭興、李倩萍、林銘仁議員於新北市議會101會議室，邀請教育局長林騰蛟回應昨(14)日民進黨團於議事廳針對教育基金之活化教育刪除部份預算(9億3仟8佰3拾5萬3仟元)問題提出質疑。


江永昌表示，刪減活化教育預算，是希望教育局101年度能夠針對活化教育全盤重新規劃，過去周縣長在配套措施尚未完成前，就施行活化教育，以致於現在漏洞百出，活化教育應該著眼於本身學習效果的提昇，經費應用必須審慎合宜，因此，建議將英語活化課程應修正為補救教學課程，正可解決現在學生學習之窘況。

許昭興則說明昨（14）日本黨團特針對教育發展基金之活化教育課程提出嚴重質疑，表示現行的活化教育課程只有讓學生增加英語學習壓力，沒有真正改善學習狀況，甚至有學生家長表示，英語活化教育課程變成課外活動或者是體育活動，與當初設定活化課程的宗旨背道而馳，教育局應立即檢討改善。

李倩萍指出，活化教育原始設計是要讓學生在升國中時，能順利銜接國中課程，由於周前縣長對於課程設計的部分決定過於倉促，或迫於選票壓力等，以致於造成部份無法跟上進度的學生產生更大的壓力，也增加部分學生家長的困擾。

有鑑與此，林銘仁認為，活化教育應該多元實施，不該僅受限於英語項科目，應讓學生有更多的機會可選擇對於自己本身所需求的科目，以解決實際學習上的不足，此外，民進黨團要求教育局必須落實幾點要求：一、必須符合課綱、不能記點、不能被扣補助款，二、應重視家長意願，三、師資必須符合正式資格並嚴格審核標準，四、全數國小不論是否有辦理活化教育，每班都必需符合1.7教師編制妥適配置專業教師，亦應重視學生學習差異，採取能力分組，使活化教育能更周延的辦理。